ASPECTOS PSICOLÓGICOS
Utiliza una teoría del aprendizaje por imitación, también puede ser utilizada una teoría constructivista, pues es un aprendizaje que el individuo desarrolla de manera interna conforme al individuo interactúa con el entorno. Los niños saben que deben lavarse los dientes tres veces al día y con este juego los niños desarrollan de manera interna que si no es así les saldrán caries y otras enfermedades. Además aprenden como deben lavarse los dientes y que si no lo hacen bien también pueden acarrear problemas.
Las estrategias psicológicas apelan a la razón, ya que los niños desde pequeños deben saber que tienen que lavarse lo sientes y que si no lo hacen.
Los elementos motivadores de este videojuego son que resultan atractivos para los niños, pues es una actividad que se hace en la vida cotidiana, hace que los niños se sientan protagonistas y que depende de si se lavan los dientes, el personaje con el que se juega tiene caries o no, y esto además conciencia a los niños para que se laven los dientes todos los días, tres veces al día.
El interés de este juego se mantiene, porque cada vez va subiendo de nivel y hay un tiempo para eliminar las bacterias que van apareciendo.
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